名师领航提成效！深圳开展垃圾分类蒲公英名师评审工作

　　为了进一步推动深圳市垃圾分类进校园，夯实蒲公英教师队伍基础，提升深圳市生活垃圾分类蒲公英教师队伍专业水平，6月11日，由深圳市教育局、深圳市城市管理和综合执法局主办，深圳市生活垃圾分类管理事务中心、深圳市教育科学研究院、小水滴环境保护中心承办的深圳市生活垃圾分类蒲公英名师评审会在市分类中心举行。

　　此次评审会的专家为深圳市生活垃圾分类管理事务中心副主任刘元喜、深圳市教育科学研究院办公室主任蔡金花、深圳市教育局德育与体育卫生艺术教育处专干高恩扬、深圳市生活垃圾分类管理事务中心宣教部部长黄志斌、万科公益基金会项目经理吴丹及多位专家评委。

　　校园环保教育绽风采，蒲公英名师队伍初长成

　　评审会上，老师们以PPT展示演讲的形式，围绕教学能力与水平、环保教育科研成果、垃圾分类宣教实践经验、个人未来相关工作规划等方面进行了详细的汇报。评审专家团听取汇报，有针对性地对各位老师进行了提问，后续还通过查阅材料、集体讨论等方式对参评教师进行了客观公正的评审并发表了客观的点评。

　　据了解，为贯彻落实《深圳市生活垃圾分类管理条例》，扎实推进学校垃圾分类工作，搭建垃圾分类学校教育体系，2021年深圳市正式启动“深圳市生活垃圾分类蒲公英校园计划”，在深圳市教育局、深圳市城市管理和综合执法局的支持下，在清华大学项目组资金的扶持下，还启动了“深圳市蒲公英名师工作室打造计划”。

　　截至目前，共有7所学校9名优秀蒲公英教师参与“深圳市蒲公英名师工作室打造计划”，他们积极开展各项垃圾分类教研工作，搭建蒲公英教师专业成长的发展平台，以全面促进校园环保教育教学质量的提高。

　　目前，各位参评蒲公英教师以牛奶盒回收、堆肥、以物换物、纸类回收四大版块为切入点在学校开展垃圾分类宣教实践活动，并取得了一定的成效，如来自深圳市翠北实验小学的张立辉老师围绕学校的堆肥角开展堆肥、种植等活动，展开跨学科、跨年级的项目式学习，引导学生在知识跨界、场景多元、创新驱动的课程里获得更加综合全面的素质。来自深圳市坪山区同心外国语学校的沈艺老师，组建“环保部”社团和导师团，构建教育网络，在全校和社区开展垃圾分类实践和宣讲活动，同时通过建组课程小组，开展研讨会，构建起3R环保教育课程体系，并打造起校本必修的环保教育课程体系。

　　名师工作室展未来，名师修炼成长无限可能

　　评审会上，蔡金花从深圳市新一轮“名师工程”规划、名师培养的目标、名师工作室的职责等多方面对“深圳市蒲公英名师工作室打造计划”进行了全面的阐述。

　　据她介绍，2021-2025年深圳市将培养造就各类市级名师300 名以上，各类名师培养对象500名以上，将充分发挥名师的骨干、示范、辐射、带动作用，全面提升教师的整体素质。

　　同时，蒲公英名师工作室将发挥孵化垃圾减量分类特色项目、培养蒲公英教师骨干队伍、开发培训课程、建立形成一批可共享和推广应用的配套资源的作用，全方位为全市垃圾分类环保教育“ 招兵买马”。

　　在蒲公英名师培养、名师工作室创建过程中，各位名师将得到荣誉激励、专家指导、经费支持、发展通道多样化等条件保障，全力编织名师成长的“摇篮”，助力名师成长有无限可能，为全市校园环保教育增添更多的力量。

　　刘元喜表示，感谢教育局的长期支持，感谢老师一直坚持利用节假日参加学习培训活动，令他感动的是不少老师好几年前就开始坚持做环保教育实践。他期待各位名师能成长为真正的骨干，发挥示范、辐射、带动作用，深耕于校园环保教育，将环境保护、垃圾减量分类等文明理念播散开去。

　　接下来，深圳市城市管理和综合执法局将联合深圳市教育局，充分尊重教育教学规律，协助名师创建名师工作室，帮助他们历练成环保教育的领跑者、辐射带动的示范者、实践活动的组织者、凝聚力量的奉献者。各校的名师工作室也将充分发挥示范引领作用，以逐步成为蒲公英教师成长的“大摇篮”、环保教育的“梦工厂”、优质资源的“播种机”、课题研究的“孵化器”、环保教育成果的“发射场”。