光明区“蒲公英教师”上线啦，校园将成为垃圾分类宣传的主阵地

　　为贯彻落实《深圳市生活垃圾分类管理条例》，扎实推进学校垃圾分类工作，培养青少年垃圾分类生态文明意识，搭建垃圾分类学校教育体系，光明区于3月开展了2022年光明区垃圾分类蒲公英教师线上考核评审工作，共有81名在校教师通过评审考核，被认定为“深圳市光明区垃圾分类蒲公英初级教师”。

　　垃圾分类，从娃娃抓起。光明区城市管理和综合执法局十分重视蒲公英教师队伍的培训创建工作，联合光明区教育局于2021年8月启动首批垃圾分类蒲公英教师培训计划。各校积极报名参与，共有147名在校教师报名参与培训。经过数位行业内专家的多次授课，共有81名教师在百忙之中抽空系统性学习了深圳市生活垃圾分类历史及政策沿革、垃圾分类与学校课程的顶层设计、垃圾分类在班级经营中的落地与政策等相关课程，并参与最终的考核评审。

　　受疫情影响，本次考核评审工作全部采取线上方式进行。光明区邀请了深圳市生活垃圾分类管理事务中心的中级工程师秦艺兮、市级垃圾分类公众教育志愿讲师江秋花、罗用馨担任考核专家，通过各位教师线上递交的实践报告及自述视频综合考评他们对垃圾分类知识的掌握、垃圾分类学校教育应用教学能力和课程设计能力等情况。经过严格的评审，考核专家们对优秀教师给予肯定，针对教师的考核薄弱环节提出专业点评。

　　据了解，在垃圾分类减量宣传工作中，学校是十分重要的阵地，学校作为连接家庭与社会的桥梁，可以通过学生群体影响家庭生活垃圾分类，进而带动整个社区的垃圾分类工作，最终实现推动整个社会发展的目标。光明区城市管理和综合执法局要求相关部门要持续深化蒲公英教师队伍培训，层层把关，严格考核，提升光明区教师关于开展校园垃圾分类的基本意识和能力，为后期培养更多的蒲公英教师提供经验和支持。

　　同时，光明区城市管理和综合执法局还要求各位新晋蒲公英教师作为第一批蒲公英校园创建的中坚力量，接下来要学以致用，将生活垃圾分类知识融入校本课程，组织开设丰富多彩的垃圾分类主题教育活动，让学生在潜移默化中学会垃圾分类知识、树立起环保意识，让垃圾分类这颗文明的种子像蒲公英一样在光明区广为播撒。

　　下一步，光明区将通过蒲公英教师扎根校园的形式，以垃圾分类蒲公英校园创建活动为载体和抓手，形成校园垃圾分类文明建设常态化机制，使垃圾分类理念真正根植于青少年心中并转化为实际行动，以早日实现“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、推动整个社会”的目标。