知识培训、互动答疑，深圳开启校园牛奶盒回收“云端”教学

　　为积极贯彻落实《深圳市生活垃圾分类管理条例》，扎实推进学校垃圾分类工作，扩大校园牛奶盒回收行动的覆盖面，普及牛奶盒回收平台使用和规范操作，5月17日，深圳市生活垃圾分类管理事务中心联合罗湖区小水滴环境保护中心（下称“小水滴环保中心”）开展2022年深圳市校园牛奶盒回收行动线上培训及答疑会，来自龙华区和大鹏新区的390位教职工参与了培训。

　　培训会上，邀请了深圳市优秀蒲公英教师、深圳市桂园小学老师陈程为大家“答疑解惑、传经送宝”。陈程老师通过图文并茂的PPT演示，细致地讲解了校园牛奶盒回收的背景意义、回收平台常用的模块操作流程等。对于如何根据各自学校的特色开展以牛奶盒为抓手的垃圾分类活动，陈程老师从学科融合、家校社协同教育、劳动教育、文明校园创建等多方面传授自己的实践经验和分享各校的先进做法。

　　“学生和家长如何预约回收牛奶盒？”“牛奶盒应该如何回收？”在答疑会环节，参会人员在课堂上与讲师频繁互动，积极提出自己的困惑和遇到的困难，讲师都给予了详细的解答。答疑会还以实操为基础，发力回收难点，聚力教育堵点，结合老师在校开展牛奶盒回收活动所遇到的问题及短板，组织广大教职工与牛奶盒回收项目的承办方小水滴环保中心的工作人员进行探讨交流。

　　为进一步挖掘、总结、梳理好全市校园牛奶盒回收典型经验，培训现场还宣布启动2022年优秀校园牛奶盒回收案例征集计划，向全市老师征集能提升校园垃圾分类教育成效、有创新亮点、可复制可推广的优秀校园牛奶盒回收案例经验。深圳将通过宣传报道、结集成册等方法，把优秀校园牛奶盒回收案例经验做法推广出去，为全省乃至全国推动垃圾分类进校园提供样板。

　　下一步，小水滴环保中心将继续组织开展各区的校园牛奶盒回收行动线上培训及答疑会，通过多维度、多举措、全覆盖的培训，持续推进学校垃圾分类工作，并进一步推动垃圾分类校园教育和文明校园创建活动工作的开展，推动深圳市校园垃圾分类文明建设的常态化、规范化和标准化。