为扎实推进深圳市垃圾分类“蒲公英计划”，深化蒲公英校园“家校社”联动模式，助推垃圾分类成为校园低碳生活新时尚，8月5日上午，龙华区城市管理和综合执法局组织辖区20组亲子家庭在龙华区生活垃圾分类科普教育基地（厨余垃圾专项）开展了垃圾分类“科普馆奇妙之旅”蒲公英校园暑期研学主题活动。

　　活动以“教育一个孩子，带动一个家庭，文明整个社会”的理念为主旨，以参观基地、讲师授课以及分类游戏挑战的形式进行，在孩子心中播撒垃圾分类的“种子”，推动辖区垃圾分类做深做实，增长学生群体的垃圾分类知识，提升群体低碳文明意识，丰富学生群体暑假活动。

　　身临其境，互动探索智慧化垃圾分类

　　龙华区生活垃圾分类科普教育基地（厨余垃圾专项）展示了生态文明建设成果，秉承“参观+体验+共享”理念，分为“垃圾之殇、3R原则、美丽龙华、破局之路、趣味分类”五大区域。在每个展厅，讲解员一一为大小朋友们讲解垃圾分类投放、运输、处置的完整流程，对生活垃圾现状、为什么要分类、垃圾怎么分类、垃圾去哪儿了等环节进行展示，借助文字、图片、影视等多种可视化手段呈现垃圾分类知识，给予大小朋友更加直观的、身临其境的沉浸式体验，提醒大家从科学的角度正视垃圾问题、践行垃圾分类、推动环境保护、共享城市之美，小朋友们在互动墙前驻足，感受着垃圾分类与时俱进的发展与进步。

　　为培养孩童从小养成垃圾分类的良好习惯，蒲公英志愿讲师以通俗易懂、幽默风趣的语言通过现场讲解、互动问答的方式为亲子家庭解析垃圾四分类知识，耐心教导小朋友们如何将生活垃圾进行正确的分类投放，引导他们以实际行动做好垃圾分类，逐步深化垃圾分类意识，为辖区生活垃圾分类营造良好的社会氛围。“一堂生动的实践课让我们认识到了垃圾的危害，也了解到垃圾分类的真正意义，看来在家里更要带领小朋友从小就做起垃圾分类了！”参与活动的家长说道。

　　以娱促学，奇思妙想小游戏寓学于趣

　　在参观学习完垃圾分类理论知识，志愿者带领亲子家庭进行分类游戏大挑战，全面实践了解垃圾分类知识干货。通过“你比我猜默契分类大考验”“齐心协力分类投放最王者”“手忙脚乱分类运输不能乱”“精准识别，分类标识秒命名”“协同合作垃圾分类趣味投”等益智类挑战小游戏，引导小朋友们将垃圾分类理念植入内心。“哪位小朋友知道垃圾分类有几种类别？”志愿者刚提出问题，一位小朋友立马高举双手答出：“有害垃圾、可回收物、其他垃圾和厨余垃圾。”在一片欢声笑语中，小朋友们不仅树立了文明生态意识，还纷纷争做起“分类小达人”。

　　推行垃圾分类，开展校园生活垃圾分类教育，重点是让学生在日常生活中养成垃圾分类的行为习惯。青少年段正是培养学生形成良好行为习惯的关键时期，学校，家长更应该积极地参与到这样的过程当中，注重在这一阶段将垃圾分类活动和分类意识融入到学生的德育教育当中，助推垃圾分类成为校园低碳生活新时尚。以垃圾分类“科普馆奇妙之旅”蒲公英校园暑期低碳研学活动为契机，龙华区充分发挥宣传教育阵地作用，在“参观+打卡”的互动体验中把分类知识和分类互动相结合，将垃圾分类宣传教育贯穿其中、寓教于乐，让大家在互动中切身感受垃圾分类的趣味并从中习得知识，从而提升亲子家庭垃圾分类的意识，进一步丰富、强化龙华区生活垃圾分类宣传氛围。

　　下一步，龙华区城市管理和综合执法局将重点围绕深圳市蒲公英计划持续发力，营造低碳生活体验氛围，创造互动交流、知识传递的参观学习环境，激发更多群体对垃圾分类的热情，践行垃圾分类新时尚。